那年寒假前,老師發給下學期還要來上課的同學每人乙批樣品布,
老師是這麼說的:
這是寒假作業,
請大家運用這些樣品布,發揮想像力,
作品要結合實用與創意,下學期開學時帶到教室來,
三個社大同學評比,
第一名有意想不到的獎品!
就這樣那個寒假的前半段,每天都過得好充實,
一塊樣品布不到30*15公分,能做什麼呢?
每片材質與顏色都不相同,如何結合呢?
一家人天天都在動腦,
正好,快過年了,
爺爺有個習慣要每天撕一張日曆,如此他才覺得是在過日子,
因此,每年我們都要幫他找一本日曆....,
突然一個念頭:真是不環保,何不用萬年曆呢!
哈,大C和M開始協助構思萬年曆的樣式,
最後綜合眾人想法截長補短,
小c用了最簡約的方式呈現,
因此,先自己染了一塊布,繡上簡單圖案,再加上月份和星期數字,
接著製作日期數字,兩個1和2,其他都一個,6還可以和9共用,
最後縫上暗釦、魔鬼沾,ok了,

將它套在用過的日曆紙板上,一切都這麼的圓滿恰恰好,
因為爺爺中風,手腳不方便行動,還正好可以兼復健ㄋㄟ.....
這樣的創意,在三個社大同學中,
經過同學與教職員們的投票得到了第一名,
這要歸功於大家的承讓,
至於"意想不到的獎品"是什麼呢?
真是大大的意外---除了老師的繡貼畫複製畫外,


這項喜悅,一直到延續到現在,
將作品掛在淡蘭藝文館的展場上,
只要是小c擔任導覽時,一定引導大家走到它前面解說由來與用法,
往往換來一陣驚呼與讚賞,
這樣讓小c的虛榮心得到更大的滿足,好棒啊!嘻!!
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